Brief.eco pour les centres de documentation et d'information

Brief.eco est un média en ligne qui explique l’économie de façon accessible et pédagogique. Brief.eco est indépendant, sans publicité et disponible uniquement par abonnement. Il est particulièrement adapté aux élèves suivant les enseignements de sciences économiques et sociales ou d’économie et gestion.

Nous proposons une offre adaptée aux besoins des lycéens, des enseignants, des professeurs documentalistes et des centres de documentation et d’information.

Que trouve-t-on dans Brief.eco ?

  • Une nouvelle édition chaque mercredi qui explique et met en perspective l’actualité économique. Lire un exemple.

  • Une centaine de dossiers pour faire le point sur les grands thèmes de l’économie présents dans les programmes scolaires. Exemples de thèmes traités : la dette publique, l’inflation et l’emploi, le rôle de la monnaie, le poids des États-Unis dans l’économie mondiale, les liens entre santé et économie, la taxation des plateformes numériques.

  • Une centaine d’infographies pour mettre en perspective l’actualité économique.

  • Un glossaire avec près de 200 termes et concepts économiques.

Quels sont les bénéfices de Brief.eco pour les élèves de votre établissement ?

  • Les élèves peuvent grâce à Brief.eco développer leur culture économique chaque semaine, de façon claire et rapide. Ils pourront utiliser la ressource pour préparer des exposés, ou bien pour faire le lien entre leurs cours et l’actualité.

  • Brief.eco est particulièrement adapté aux élèves suivant les enseignements de sciences économiques et sociales ou d’économie et gestion.

  • Brief.eco convient parfaitement aux élèves en classe préparatoire aux concours des écoles de commerce ou suivant par exemple un BTS Banque, Assurance ou Comptabilité et Gestion.

Comment les enseignants utilisent-ils Brief.eco ?

Les enseignants peuvent utiliser ponctuellement nos articles (définition, infographie, dossier, etc.) dans le cadre des cours et des activités pédagogiques. Ils peuvent par exemple utiliser la ressource pour projeter un graphique, expliquer une notion, préparer leurs cours à partir des contenus de Brief.eco ou encore proposer une étude de document à partir d’un des articles.

  • « Mes élèves ont pris l’habitude de lire Brief.eco tous les mercredis. J’évoque avec eux quelques thèmes abordés et leur explique si nécessaire. Cet outil pédagogique me convient parfaitement. » Professeur de sciences économiques en lycée général à Perpignan.

  • « Mes étudiants réalisent une mini revue de presse orale après avoir synthétisé un ou deux articles au choix. » Professeur d’économie-gestion en BTS à Mayotte.

  • « Les terminales s’entraînent au Grand Oral à partir d’un article librement choisi dans Brief.eco. » Professeur de sciences économiques en lycée général à Saint-Jean-De-Braye.

  • « Je me sers des articles de Brief.eco comme introduction à la leçon ou comme document d’analyse lorsque cela correspond à une notion abordée en classe. » Professeur de sciences économiques en lycée général à La Réunion.

  • « J’utilise Brief.eco pour réaliser des fiches descriptives sur l’actualité économique. » Professeur d’économie-gestion en lycée professionnel à Bourges.

  • « Je me sers des articles de Brief.eco pour créer des Travaux Dirigés. » Professeur d’économie-gestion en lycée général et technologique à Niort.

  • « J’utilise les graphiques de Brief.eco ainsi que la dernière question de chaque édition pour créer un quizz aux étudiants. » Professeur d’économie en classes préparatoires à Cachan.

  • « Brief.eco est une très bonne ressource pour illustrer le contenu théorique du cours. Je l’utilise aussi pour sensibiliser les élèves sur les sujets économiques » Professeur d’économie en classes préparatoires à Evreux.

  • « Je pioche certains des graphiques de Brief.eco qui sont clairs et accessibles pour nos élèves. J’utilise vos développements pour alimenter mes cours. » Professeur de sciences économiques en lycée général à Issoudun.

  • « Mes élèves travaillent en autonomie sur un article avant de répondre à un questionnaire que j’élabore. » Professeur d’économie-gestion en lycée professionnel à Echirolles.

  • « Les articles sont pertinents pour introduire certains chapitres. Les notions sont toujours bien définies, de manière claire et didactique. Elles sont donc mobilisables pour la construction de mes cours. » Professeur de sciences économiques et sociales à La Seyne-Sur-Mer.

Comment mettre Brief.eco à disposition dans mon établissement ?

Vous avez accès à l’ensemble du site et à ses contenus via le CDI. Vous pouvez y accéder de plusieurs manières : ENT connecté au GAR, ENT régional, portail e-sidoc, adresse IP ou reverse proxy au sein de votre établissement, login/mot de passe.

Nous proposons un tarif de seulement 120 € par an pour tout l'établissement, quel que soit le nombre d'élèves.

Vous pouvez télécharger le bon de commande et nous le renvoyer par mail en cliquant ci-dessous.

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